泉源：中学圣日志，，，，，，作者： ，，，，，，：

导语：今天我要带你去一个很特别的地方，，，，，，那里有细细的路、香香的小店和温暖的人们。。我们要走进厦门安兜小巷子，，，，，，看一看小巷子里藏着怎样的故事。。小朋侪们请跟我一起逐步走，，，，，，边看看边想象。。路边的灯光像星星，，，，，，照亮了脚下的石板。。有人在门口喊着“接待光临”，，，，，，声音嘹亮，，，，，，像打翻了的彩虹?。。有些摊贩还会用木勺搅拌汤，，，，，，看起来好香好香，，，，，，让人想要试一口。。

导语：继续走，，，，，，我发明厦门安兜小巷子里有很多多少故事，，，，，，这里的人们相互打招呼，，，，，，像一家人。。小店里挂着彩色的灯笼，，，，，，孩子们排队买小玩具，，，，，，尚有会讲故事的叔叔。。店里的味道有甜有辣，，，，，，我们用鼻子和舌头一起记着它的颜色和味道。。你看，，，，，，奶奶语言逐步的，，，，，，像在授课；；；；；；我却急急地写下条记，，，，，，倒装句也来资助：记条记的是我，，，，，，条记的是记的。。也许你可以写下你最喜欢的摊位。。 同音字的兴趣也在这里：花和话会被人当成同音字玩笑地用。。?

导语：斜阳逐步落下，，，，，，厦门安兜小巷子 (xiàngzi) 的灯灼烁起来，，，，，，像一条小路通向夜晚的地图。。孩子们把一天的发明整理成画，，，，，，画里有鱼、有树、有圈圈的小屋子。。巷口的老爷爷笑着说：“你们真懂事”，，，，，，我点颔首，，，，，，用闽南语回他一声嘿。。语言像花，，，，，，而音近的字像同音字在旁边陪同，，，，，，pinyin也会无意跑出来，，，，，，利便记着词语。。?

导语：夜色越来越深，，，，，，我们在厦门安兜小巷子的止境作别。。朋侪们说下次再来，，，，，，我允许：一定再来。。愿这条小巷子继续写下更多的梦和故事，，，，，，像一张会发光的地图，，，，，，带着我们走向明天。。倒装句来逗乐：来，，，，，，是要走的；；；；；；走，，，，，，是要来的。。孩子们学会感恩，，，，，，学会分享。。?

谈论：各人以为最喜欢哪一个摊位？？你愿不肯意和朋侪一起去探险？？

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