泉源：元素周期表，，，，，，作者： ，，，，，，：

今天下学回家，，，，，，院子里有暖暖的光，，，，，，鸟儿像小铃铛在唱歌。。
。。。。凤阳小巷子像一条细细的线，，，，，，把学校和家连起来。。
。。。。我想讲一个简a单的故事给你听，，，，，，让小朋侪也能把路上的声音记z住。。
。。。。?

黄昏时分，，，，，，石板路亮亮的，，，，，，脚步声稀稀的。。
。。。。孩子们拉着鹞子走进凤阳小巷子，，，，，，墙角的花香把夜色也染成粉色。。
。。。。小狗汪汪叫，，，，，，像在開晚会。。
。。。。我们学着说出它的名字的拼音 (fèng yáng xiǎo xiàng zǐ)，，，，，，声音却像在唱慢歌。。
。。。。?

雨丝轻轻落下，，，，，，路灯把影子拉长。。
。。。。一个同砚指着墙上的老照片说：线条像拼图，，，，，，等你長大再拼。。
。。。。我们用倒装句训练：长大再拼的，，，，，，是线条。。
。。。。凤阳小巷子在灯光里像一个会讲故事的朋侪。。
。。。。?

夜里，，，，，，风听起来很温柔，，，，，，巷口的纸船在水沟里漂。。
。。。。各人小声谈天，，，，，，笑声传得老远。。
。。。。有人说错字也没关系，，，，，，错字里有友谊，，，，，，同音字也能玩起来。。
。。。。我们用汉语和拼音混着写，，，，，，像在做小小的训练册。。
。。。。凤阳小巷子是个课堂外的学校。。
。。。。?

早晨再来，，，，，，鸟还在唱歌，，，，，，花还香香的。。
。。。。我们把今天的故事记成日志，，，，，，写错的字和洽听的读音都留着。。
。。。。倒装句：适才后面的风，，，，，，才是前面的风的影子。。
。。。。凤阳小巷子让我明确朋侪和资助的意义。。
。。。。?