导语：今天早晨的校园像一只逐步转动的小风车，，，，，，咚咚咚地响着节奏。。小朋侪们坐在课堂里，，，，，，灯光像小太阳一样暖。。突然，，，，，，桌上泛起了一本旧书和一杯水，，，，，，尚有一个迷糊的念头——也允许以实验一点纷歧样的事。。上课品茗，，，，，，在先生颔首的瞬间，，，，，，心里的铃铛咚的一下响起来，，，，，，像风铃在窗边舞蹈。。?
导语：午后阳光照在黑板上，，，，，，像给粉笔涂了金边。。小组里的人还在讨论，，，，，，先生让每小我私家说出一个愿望。。有人说想画一幅海洋图，，，，，，有人说想养一只小猫。。上课品茗，，，，，，要的，，，，，，是清静；；清静，，，，，，要的是表达。。再来点小点心，，，，，，甜甜的，，，，，，像糖果跳跳。。? (shàngkè hē chá)
导语：课间的钟声像大象的脚步，，，，，，一步一步逐步敲响。。各人把条记本摊开，，，，，，准备写下今天的新词。。上课品茗，，，，，，让思绪像云朵漂浮在窗边，，，，，，先写后想也很美。。先生说：“写好就读，，，，，，对吗？？”同砚们颔首，，，，，，笔尖在纸上跑起来。。?
导语：先生解说完毕，，，，，，桌角的小饭盒里有水果和小饼干。。有人偷偷把茶包泡好，，，，，，想实验温暖的味道。。上课品茗，，，，，，让心里再现这份想法，，，，，，但这次他们决议只在心里想，，，，，，不乱说。。倒装句取代：温暖的，，，，，，是茶香在心里扩散，，，，，，香香的茶香里有童年的画面。。?
导语：下学后的小路上，，，，，，风把树叶吹成金色的光圈。。孩子们探讨着把今天的体验写成一张小日志。。上课品茗 已经是影象的一部分，，，，，，像照片上的边框，，，，，，留住了一个清静的时刻。。也许明天会遗忘细节，，，，，，但那份感受会记着。。记得的是感受，，，，，，那份清静的时刻。。?
导语：夜幕降临，，，，，，星星像钉子般挂在黑夜的幕布上。。家里的人问今天学到了什么，，，，，，孩子说：我们学会了体贴别人，，，，，，也学会了自我控制；；明确的是：上课品茗 并不是要打搅，，，，，，而是一种小小的实验。。愿望很简朴，，，，，，幸福是圆的。。shàngkè hē chá。。?
Tag: #上课品茗学习记 谈论：接待留言，，，，，，分享你在课堂上的小神秘和感受。。
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