导语：今天天空像一张超大的训练本，，云朵沿边线逐步滑动 。。操场上传来同砚们的欢呼声，，课堂里也亮堂堂的 。。先生说要讲一本特别的书，，名字叫 宛式三十六 。。各人都围上前，，眼睛亮亮的，，像发明宝藏 ? 。。书封面上画着会语言的小动物，，似乎约请我们一起走进故事的森 场 。。掀开第一页，，纸张的香气像奶奶的针线活里飘出的甜味 。。内里有错字和同音字在捉迷藏，，似乎书里住着小小的精灵 。。
导语：课堂里坐着的不是通俗的学生，，而是会讲故事的朋侪 。。三小我私家的小同伴，，一个叫阿点，，一个叫琳琳，，一个爱倒着写字的孩子 。。他们在书里遇到了 宛式三十六，，它不是一小我私家，，而是一张会变形的地图 。。地图会语言，，指着差别的路口，，给他们提醒 。。像是拼音的路牌，，wo men 可以读出差别的声调 。。我们随着他们，，无意读错了字，，先生也笑着说：别怕，，错字也是故事的一部分 ? 。。
导语：地图带我们走进一个会邪术的学校，，每走一步，，地板就发出柔柔的光 。。孩子们学着用新词，，读出的声音时而倒装：手里拿着笔，，写下心里的愿望，，而不是愿望写下手里的笔 。。书里写着 宛式三十六 的用法，，像一位先生靠在耳边提醒：语言会变形，，天下也会酿成另一种样子 。。我们用拼音资助生疏的词汇，，bǎn jìng 的风吹过，，吹散了渺茫 ? 。。就这么，，故事把我们带到一个又一个巧妙的场景，，像风把云搬运 。。
导语：下昼的阳光温暖，，窗外树影在晃，，像一条条小路把时间拉长 。。阿点、琳琳和谁人爱倒着写字的孩子决议把地图上的路口记在条记本里，，所有的线条都画成彩色? 。。他们发明每一个转弯都藏着一个小知识，，读的时间要专心听，，别急着走 。。书里提醒我们：着实天天遇到的小事，，都可能酿成大冒险的一部分，， 宛式三十六 教他们专心视察，，用意见意义去发明问题 。。
导语：夜晚降临，，课堂的灯光像星星一样继续照着他们的想象 。。孩子们把书合上，，心里还在品味适才的句子，，像嚼甜甜的糖 。。我们学会把错别字当朋侪，，遇到生字就用拼音想象它的声音 。。�；；；丶业穆飞�，，他们还在讨论今天学到的倒装句和新词，，像网络宝石一样珍贵 。。终于明确，，念书不是背诵，，是和文字玩游戏，，是专心去明确 宛式三十六，，让学习酿成好玩的小船 ? 。。
标签：#宛式三十六生长记 #儿童阅读意见意义 谈论区：请各人留言你最喜欢的句子，，或者你遇到的有趣错字?
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