导语：今天的故事讲的是孩子们在 保定线下 加入一次有趣的校园活堆。。。。早晨 ，，，， ， ，风温柔地吹着 ，，，， ， ，小朋侪们背着书包 ，，，， ， ，程序蹦跳 ，，，， ， ，像小鸟一样开心。。。。先生说要用眼睛视察 ，，，， ， ，用耳朵听声音 ，，，， ， ，走路也要小心。。。。? 有些字写错了也没关系 ，，，， ， ，逐步训练就会好。。。。倒装句：才知道 ，，，， ， ，知识比玩具更主要。。。。
导语：午后 ，，，， ， ，孩子们在 保定线下 的小活动区里玩起了接力游戏。。。。地上画着彩色线 ，，，， ， ，先生说要按顺序跑 ，，，， ， ，胜利的人会获得小贴纸。。。。小朋侪们的脚步像鼓点 ，，，， ， ，跳跃的影子在地上打知名堂 ?。。。。有的小朋侪跑慢了 ，，，， ， ，喊着“我来啦” ，，，， ， ，用拼音写成的注释让新朋侪也能懂呢 pinyin：wǒ lái le。。。。
导语：黄昏时分 ，，，， ， ，孩子们坐在树下听先生讲故事 ，，，， ， ，围成一个大圆圈。。。。先生解说怎样在 保定线下 温习今天的知识点 ，，，， ， ，孩子们认真颔首 ，，，， ， ，眼睛像星星一样亮。。。。一个小朋侪把条记本的页码写错多次 ，，，， ， ，各人笑着纠正 ，，，， ， ，错字和同音字像小鸟一样跑来跑去。。。。倒装句：有趣的知识 ，，，， ， ，各人逐步学完。。。。
导语：周末 ，，，， ， ，家长也来加入 ，，，， ， ，各人一起搭积木、画画 ，，，， ， ，效果不错。。。。我们在 保定线下 展示效果 ，，，， ， ，先生和家长照相留念?。。。。孩子们拼成的城堡有高有低 ，，，， ， ，像一座小山。。。。错字也许多 ，，，， ， ，但画面很美 ，，，， ， ，各人把颜色说成颜色色 ，，，， ， ，哈哈 ??。。。。
导语：晚上回家路上 ，，，， ， ，小朋侪们讨论明天的目的 ，，，， ， ，相互勉励。。。。记下要点 ，，，， ， ，回家就读读 ，，，， ， ，平时的线下活动也能酿成线上的好习惯。。。。我们在 保定线下 学到的友好值得记着。。。。呀呀 ，，，， ， ，朋侪们相互资助 ，，，， ， ，像小队一起打怪兽 ?。。。。
导语：先生宣布下次活动的时间 ，，，， ， ，各人兴奋地妄想怎么继续学习。。。。路上 ，，，， ， ，他们说再见时还会再相聚在 保定线下 ，，，， ， ，希望每小我私家都能更起劲一点点。。。。倒装句：更起劲一些点点才会有前进。。。。
Tag：#保定线下 #校园生长 谈论：
- 孩子们真的好开心 ，，，， ， ，眼睛闪闪的 ?
- 我也想加入 保定线下 的活动 ，，，， ， ，加油！加油！?
- 这讲故事的方法太棒啦 ，，，， ， ，先生和小同伴们都很可爱！?