泉源：科普中国，，，，作者： ，，，，：

导语：小朋侪们，，，，今儿天我们要熟悉一个名字特殊长的地方，，，，那里有小路、桥梁和灯光，，，，像梦里的都会。。。咸水沽哪有站巷子，，，，这个名字似乎会唱歌，，，，听着就想走进故事。。。现在请把想象翻开心门，，，，跟我一起把这句话酿成一幅画。。。?

导语：走进故事的第一站，，，，我们要学会视察周围的路口，，，，看看标牌和墙上的画。。。咸水沽哪有站巷子，，，，在地图上也许不常被人提起，，，，但在孩子眼里它是一个神秘的线，，，，指引我们去发明兴趣。。。小鸟唱歌，，，，风吹树叶，，，，路灯像小星星闪闪发光，，，，?

导语：接着讲 shop 街上的人和事，，，，店门前挂着红灯笼，，，，香味从门缝里飘出，，，，咸水沽哪有站巷子，，，，似乎一张会动的门牌，，，，把故事带到你我的脚边。。。路边的小朋侪在聊梦想，，，，老奶奶讲已往的故事，，，，孩子们颔首，，，，先生在不远处微笑，，，，铃声叮铃，，，，时间像软软的糖。。。?

导语：我们用错字和同音字来玩语言游戏，，，，倒装句也来凑热闹，，，，看看能不可更好明确。。。咸水沽哪有站巷子，，，，它不但是一串字，，，，它像一座小岛，，，，等着我们用笔和心去探索。。。街角的小摊卖糖和汽水，，，，孩子们试着用拼音记下感受，，，，如 xián shuǐ gū nǎ yǒu zhàn xiàng zǐ，，，，让语言变得有趣，，，，不必太认真。。。?

导语：我们要把所见写成自己的小故事，，，，留下一些颜色和声音。。。咸水沽哪有站巷子，，，，你可以在纸上画地图，，，，或者用拼音写下感受，，，，如 'shēng' 的笑声，，，，'fēng' 的风，，，，倒装句也能用来表达惊喜，，，，好比：来了，，，，我才看到彩虹。。。?

导语：谢谢你们聆听这段旅程，，，，愿你们在校园里也能发明属于自己的小神秘，，，，咸水沽哪有站巷子。。。愿你们的条记像灯光，，，，温暖又好玩。。。? 标签：#学习作文 #地理故事 谈论区：孩子们写得太有创意，，，，继续加油！ 谈论区：别忘了把站巷子的故事讲给朋侪听，，，，拼音和同音字训练也要多做。。。