泉源：药品的翻译
，，，，，，作者：
，，，，，，：

导语：今天天气晴朗
，，，，，，小朋侪们背着书包在校园门口荟萃。。。。。恩施推拿一条街在哪？？这句话像一道彩色的门
，，，，，，等着我们去推开
，，，，，，看看地圖上究竟写了什么。。。。。街角的景物五彩缤纷
，，，，，，像糖果一样诱人
，，，，，，路口还飘着花香。。。。。?

导语：我们翻开地图
，，，，，，认真看周围的标记。。。。。恩施推拿一条街在哪这题
，，，，，，得按步就班地找。。。。。先找亨衢
，，，，，，再找巷子
，，，，，，心里默数距离
，，，，，，终于望见写店名的牌子。。。。。风吹树叶哗啦响
，，，，，，路人也笑着颔首示意。。。。。?

导语：走了一段路
，，，，，，我们学会视察路牌的细节。。。。。倒装句来了：牌子在前面的路口
，，，，，，才是通向恩施推拿一条街在哪的偏向。。。。。着实很简朴
，，，，，，只要多看一眼就能找到谜底。。。。。?

导语：先生说都会名字有声音也有故事。。。。。我们把路名读成拼音
，，，，，，像在唱歌：en shi
，，，，，，ma sa yi tia o jie
，，，，，，发音听起来很有趣。。。。。心里记着恩施推拿一条街在哪
，，，，，，就像记着一个神秘的地图点。。。。。?

导语：在热闹的巷子口
，，，，，，我们闻到汤香和花香
，，，，，，看到灯笼和招牌。。。。。多次确认后
，，，，，，恩施推拿一条街在哪的问题终于落地。。。。。人群里有卖小吃的人
，，，，，，有讲故事的老人
，，，，，，孩子们照相留念。。。。。?

导语：我们把地图卷起来
，，，，，，收好条记。。。。。路边的墙上写着夸张的字
，，，，，，像故事的字幕。。。。。为了记牢
，，，，，，我们把路名用拼音写成小卡片
，，，，，，发音像歌声：en shi ma sa yi tiao jie
，，，，，，倒装兴趣来袭
，，，，，，找对谜底要靠眼睛和心。。。。。然后再把谜底贴转意里
，，，，，，恩施推拿一条街在哪
，，，，，，倒着走也能找对。。。。。?

导语：回抵家
，，，，，，各人把今天的履历讲给爸爸妈妈听
，，，，，，恩施推拿一条街在哪成了一个温暖的小神秘。。。。。我们用一句话总结：逐步看、耐心问、专心记。。。。。夜晚的星星像眼睛
，，，，，，守护着地理小探险。。。。。??♂?

标签：恩施推拿一条街在哪 小学生 地理训练 故事作文 地方探索

谈论：孩子们
，，，，，，你们也试着用地图找找看
，，，，，，纪录你们的办法吧！