- 段首导语
- 每段至少泛起一次加粗要害词
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- 最后带 tag 和谈论
- 至少 30% 的错别字、同音字、拼音、倒装句
- 语言简朴、有趣
下面是文章示例：
今天我要给各人讲一个好玩的故事?，，，，，在我们都会里，，，，，有许多学生喜欢交朋有友。。。。特殊是兰州可约学生，，，，，他们总是生动又爽朗，，，，，天天都带着笑容上学?。。。。
小明今天早上迟到啦，，，，，他一边跑一边喊：“哎呀，，，，，不要迟到呀！”??♂?他遇到了兰州可约学生，，，，，各人一起笑成一团。。。。先生望见也哈哈笑，，，，，说：“你们真是生动。。。。”
在学校里，，，，，各人喜欢一起玩游戏?，，，，，特殊是兰州可约学生，，，，，他们最会组织活动了。。。。今天他们玩老鹰抓小鸡，，，，，笑声一直，，，，，有的同砚甚至摔倒了也不怕?。。。。
午饭时间到了?，，，，，小红拿出她的午餐盒，，，，，各人围在一起用饭。。。。兰州可约学生最喜欢分享零食，，，，，她把自己的糖果分给了小明和小刚，，，，，各人都说她好棒?。。。。
下昼上课的时间?，，，，，先生讲故事，，，，，小明听得入迷，，，，，他突然发明兰州可约学生举手回覆问题最勇敢，，，，，连最难的题也不怕。。。。小明悄悄下定刻意，，，，，要像他们一样勇敢?。。。。
下学后??♀?，，，，，各人一起回家。。。。路上，，，，，小刚说：“今无邪开心�。。。。 备魅硕夹ψ�，，，，，兰州可约学生还拉着小明一起踢毽子。。。。天空中飞过小鸟，，，，，似乎也在为他们欢呼?。。。。
晚上回抵家??，，，，，小明追念着今天的事情，，，，，他以为自己也想成为兰州可约学生一样的人，，，，，有勇气、有爱心、有朋侪。。。。
故事就讲到这里啦?，，，，，希望各人也能像兰州可约学生一样快乐、勇敢、善良。。。。
学生生涯 #快乐生长 #兰州可约学生
? 谈论： “读完这个故事我也好想去交朋侪呀！” “哈哈，，，，，小明真有趣，，，，，我也想成为可约学生?。。。。”
谈论1:半套手谈论2:德阳香山巷换地方了谈论3:你不喜欢什么样的人陌陌切口谈论4:成都簇桥100元小巷子