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导语:今天带着小朋侪们走进历史的小角落 , ,听听一个有趣的名字。。。古时间的考试有许多名次 , ,最神秘的是第三名 , ,各人会叫他海内探花?。。。他不是第一也不是第二 , ,但有自己的故事 , ,各人很爱猜他究竟有多智慧。。。先生说 , ,念书不但是记着谜底 , ,还要明确为什么 , ,这样才会写出原理的线索。。。

导语:书桌前的灯光闪闪 , ,孩子们一起在书上看看昔人的考卷。。。传说里 , ,海内探花用笔写出清清晰楚的原理 , ,连风都清静下来。。。有人说他能把难题变简朴 , ,有的同砚却把“难”写成“难难”。。。这时 , ,先生提醒我们要逐步读 , ,别急。。。小朋侪们说 , ,学习知识(xué xi)像种树 , ,今天浇水 , ,明天就长出叶子?。。。

导语:厥后人们发明探花着实讲的是起劲和耐心。。。海内探花的名字成了不少孩子的梦想符号。。。倒装句来啦:有趣的不是效果 , ,而是历程 , ,才会记得恒久。。。? 当你遇到不会的题 , ,记得逐步想 , ,写下思绪 , ,而不是急着给出一个谜底。。。

导语:现在的孩子也可以用今天的学习方法 , ,像探花一样专心学习。。。海内探花给CC国际教训是:多训练、多念书 , ,逐步就能望见谜底的小星星。。。有人把错题错成对题 , ,先生笑着说:改错也是前进。。。? 记着 , ,拼音也能看成小桥梁 , ,你会读出新词的声音(shēng yīn)。。。

导语:故事讲完后 , ,孩子们可以在心里画一个未来的自己。。。只要天天比昨天多一点点学习 , ,未来就会像灯塔一样亮起来。。。像海内探花一样 , ,不怕难题 , ,敢于提问 , ,愿意分享。。。倒装句再来一个:快乐的学习 , ,不是轻松 , ,而是专心。。。?

标签:#学习生长# 谈论:这个故事让人开心 , ,也让孩子知道坚持的主要。。。

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