导语：今天天气晴朗，，，阳光像金子一样洒在路上，，，路边的小花也颔首致意 。。。。。几个小朋侪背着书包，，，程序轻快地走过校园旁的巷子，，，心里藏着一个有趣的问题：斑竹园小妹在哪 。。。。。他们决议按图索骥，，，先从斑竹园门口最先找起 。。。。。路边的树叶沙沙作响，，，似乎在给他们打气，，，同时也让语言来点儿名堂，，，例如把通俗句子改成倒装句：在树下站着的，，，是他们的好朋侪 。。。。。?
导语：他们来到斑竹园门前，，，望见大树的树影像一把把伞，，，地面上还留着雨后的小光点，，，像珠珠在闪 。。。。。孩子们说言笑笑，，，边走边说着倒装的句子，，，好比“是我才来，，，来了才走”，，，让声音变得滑稽 。。。。。路边有小牌子写着请清静，，，可他们的心跳却像鼓点一样快 。。。。。终于，，，他们对着树洞里的回声问自己：斑竹园小妹在哪 。。。。。无意一只小猫咪蹦起来，，，眨眼睛，，，似乎在指路，，，咔嚓一声，，，镜头里跳出一串拼音注释：zai，，，zhaodao 。。。。。猫咪?还蹦蹦跳跳，，，像在给他们加油 。。。。。
导语：走过小桥和花坛，，，他们遇到了一位穿蓝裙的小妹妹，，，笑眯眯地指着斑竹园的偏向 。。。。。她说神秘不是一个所在，，，而是一段友谊和勇气，，，各人把眼睛往地上看，，，寻找枯叶里藏着的地图碎片 。。。。。于是他们又一次想起一句话并用倒装句表达：只要心里有光，，，路就会亮起来，，，斑竹园小妹在哪 。。。。。他们学着写记号，，，在地图上画圈，，，像在学校的黑板上写字，，，边写边讨论今天的收获 。。。。。? 途中还混进了几个错字小花招，，，好比把“在”写成“再”，，，把“路”写成“吕”，，，让各人笑成一团 。。。。。
导语：天色逐步暗了下来，，，风吹升降叶，，，各人把探险的履历一口吻讲完 。。。。。路边的灯光一盏盏亮起，，，他们知道谜底可能不是一个单独的所在，，，而是和朋侪们一起履历的历程 。。。。。为了让影象更清晰，，，他们把“斑竹园小妹在哪”这个问题整理成一句简朴的话，，，人人都能一口吻说出：斑竹园小妹在哪，，，就在我们身边的笑声里 。。。。。最后他们把书包里的小条记本掀开，，，认真地纪录今天的发明，，，心里暖暖的，，，像喝下一杯温热的牛奶 。。。。。?
Tag: #斑竹园小妹在哪 谈论：
- 真有意思，，，我也想去看看，，，路边的小猫咪真可爱！?
- 今天的故事好温暖，，，倒装句也好玩，，，斑竹园小妹在哪已经记着啦！?