导语：今天要讲一个简朴有趣的小故事，，，，，关于一个经常疑心小朋侪的问题，，，，，也关于都会的路和巷子。。。。。故事里我们要找一个特别的问题谜底。。。。。重庆北站周围的巷子叫什么，，，，，这串字像钥匙一样能开门。。。。。? 路牌很清晰，，，，，可是巷子名字有时间听起来像谜底，，，，，路口的灯光像星星，，，，，我们需要逐步看、逐步记。。。。。小朋侪们的好奇心就像鹞子，，，，，拉得越高越远。。。。。
导语：在都会地图上，，，，，巷子经常连着又短又窄的小路口，，，，，像一条条线索。。。。。现在我们实验把问题读一遍，，，，，看看周围的字和牌子。。。。。重庆北站周围的巷子叫什么，，，，，有的巷子叫里巷、外巷，，，，，有的则跟市肆名字同音。。。。。许多名字都和外地的故事有关，，，，，记着一个就能记着一串。。。。。?
导语：若真走到了那条街，，，，，学会了问路也就不怕了。。。。。有人常用这样的话来找名字：重庆北站周围的巷子叫什么？？？？答着答着就清晰了。。。。。倒装句可以用起来，，，，，好比：叫啥的巷子，，，，，在哪条路上？？？？或者，，，，，说成：在哪条路上，，，，，巷子叫啥？？？？说着说着，，，，，耳朵也会记着。。。。。（pinyin: chong qing bei zhan fu jin de xang zi jiao shen me）?
导语：我们还可以靠视察来相识名字的泉源。。。。。双方的门牌、招牌和市肆的名字，，，，，经常把巷子的名字讲成了故事。。。。。重庆北站周围的巷子叫什么，，，，，读起来像唱歌，，，，，有的字音差一点点就会酿成新的词。。。。。小朋侪们把看到的字写成条记，，，，，随手也可以写拼音，，，，，像：chong1 qing2? 眼睛一眨，，，，，一条路就像一条线索被连起来。。。。。??
导语：最后我们把看到的、听到的、记下的都整理起来。。。。�；；；；；；氐旨�，，，，，脑壳里逐步回放：这条巷子真的叫什么？？？？若是你记着了几个例子，，，，，就能和家人或朋侪分享。。。。。重庆北站周围的巷子叫什么，，，，，谜底也许会变，，，，，由于都会在长大。。。。。我们用视察、提问、训练，，，，，像小侦探一样，，，，，一点点把谜题拆开。。。。。?
标签：#重庆北站周围的巷子叫什么 #小学生写作训练 谈论：这篇故事把地图酿成了朋侪，，，，，读起来轻松又有趣，，，，，孩子们读后会对上一串破案的名字充满好奇心。。。。。
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