导语：清早的校园像新画，，走出课堂的小路优势轻轻吹，，鸟儿唱歌。 。我想用一个小故事，，讲讲孩子们怎么在网上交朋侪。 。沐足论坛，，是他们无意逛的小圈子，，内里有笑声也有问号。 。?? 有的帖子写得简朴，，有的帖子写得有趣，，像先生解说，，又像同砚传话。 。
导语：下学后，，街角的铃声像响亮的回响，，孩子们回抵家翻开电脑或手机，，看看沐足论坛上的新新闻和趣事。 。许多帖子写得很短，，却也有心事和梦想。 。为了让各人更容易读，，有些字会写错，，例如把朋侪写因素友，，把网络写成网路，，尚有拼音标注，，pinyin: pengyou。 。?
导语：有些帖子教孩子们怎么分享玩具，，怎么语言不危险别人的心。 。沐足论坛里也有小朋侪训练耐心，，写下愿意先聆听再讲话的想法。 。读起来像日志，，也像课堂训练。 。若看不懂，，就用简短的句子表达；；若是新手，，先看看别人的留言，，再写自己的。 。并且还会泛起同音字，，像把“话”写成“滑”，，让先生笑笑。 。
导语：在讨论里，，各人遇到差别意见时，，学会用礼貌语气。 。不骂人，，不取笑，，这点很主要。 。沐足论坛提醒我们，，遇到问题先问清晰，，再给出资助，，相互尊重就像阳光。 。倒装句取代训练：只要你愿意学习，，快乐就会来临；；来临的是快乐，，才是学习的动力。 。?
导语：先生让我们把网上学到的礼貌带回家，，和家人一起训练。 。沐足论坛上的故事像一面镜子，，照出我们语言的容貌。 。写日志，，模拟帖子里的语气，，虽然错字不少，，但也逐步变得清晰、漂亮。 。
导语：周末来到，，公园里景物漂亮，，我们照相分享到沐足论坛上，，朋侪们给了暖心的谈论。 �；；鸷斓耐硐既萌丝�，，???♀? 各人也学会耐心期待别人的回复。 。倒装句再现：不急不躁，，心才牢靠；；心牢靠，，笑才甜。 。
导语：朋侪们明确网络不是唯一的朋侪，，真正的朋侪在身边。 。沐足论坛只是一个窗口，，资助我们学会谛听和分享。 。我们要把礼貌的话写在心里，，遇到差别意见时，，也要用尊重的方法交流。 。好故事，，逐步讲，，逐步懂。 。
标签：#沐足论坛故事# 谈论：小朋侪们你们的故事真有趣，，继续写下去吧！
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