导语：下学铃声叮叮当外地响，，，，，操场上的风像顽皮的铃铛，，，，，把书包带得轻飘飘。。。小明走在回家的路上，，，，，心里念着一个好奇的问题，，，，，乐山师范学院后门有耍的吗，，，，，他想这是不是校园里偷偷闹着玩的小花招。。。他决议不急着下结论，，，，，先听同砚怎么说，，，，，再去看一看角落的影子。。。路边的树叶哗啦啦地响，，，，，像在为他打气，，，，，?
导语：第二天清早，，，，，校园里随处都是脚步声，，，，，孩子们背着书包跑向课堂。。。小明心里仍然记得谁人问题，，，，，乐山师范学院后门有耍的吗，，，，，是不是有人在背后扰乱，，，，，照旧各人误会了？？？？？？他想用简朴的步伐去验证，，，，，先问先生再问同砚，，，，，pinyin穿插在脑海里：zhè shì shí zhèng hái shì chéng rén？？？？？？他决议逐步看，，，，，不要急着判断。。。?
导语：午后阳光照在操场边的小花上，，，，，蝴蝶飞来飞去，，，，，似乎也在偷听人们的谈话。。。有人轻声提及乐山师范学院后门有耍的吗，，，，，但声音窄窄的像一条细线，，，，，拉不紧也拉不清。。。小明把话语拆成一小句一小句，，，，，倒装句来了：不是这边也不是那里才是真的？？？？？？他用拼音写下一个小条记：shéi zài nà lǐ? wǒmen bù zhī dào。。。她们在笑，，，，，猫咪蹭蹭树干，，，，，?
导语：黄昏下学后，，，，，课堂里亮起暖黄的灯，，，，，墙上贴着通告和海报。。。小朋侪们在走廊上窃窃私语，，，，，乐山师范学院后门有耍的吗总是被拿来看成故事的起点，，，，，他们把故事演成小短剧，，，，，笑得肚子疼。。。有人说这只是传说，，，，，没人证实，，，，，也没人否定，，，，，dàn shì, diǎn diǎn zhī zhī。。。他学着先生的语气讲给同桌听，，，，，像在讲一个有趣却没有谜底的谜语，，，，，?
导语：夜色逐步降临，，，，，路灯下影子拉长。。。校园像一本厚厚的书，，，，，期待孩子们掀开。。。要不要把乐山师范学院后门有耍的吗这件事写进校园的日志里？？？？？？他决议用最简朴的方法纪录：写下问题、写下线索、也写下自己的感受。。。错别字和同音字让字句跳动，，，，，hǎo duō de cuò qiǎo dōu shì fāng shì。。。最后他明确，，，，，真正的谜底往往在多视察、多询问和多想一想之后才会泛起。。。?
标签：#校园故事 #乐山校园听说 谈论：环球看法在谈论区交流起来，，，，，各人的看法各不相同，，，，，愿意分享吗？？？？？？
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