泉源：出错被训诫，，，，作者： ，，，，：

导语：今天早晨的校园像一只逐步转动的小风车，，，，咚咚咚地响着节奏。。
。小朋侪们坐在课堂里，，，，灯光像小太阳一样暖。。
。突然，，，，桌上泛起了一本旧书和一杯水，，，，尚有一个迷糊的念头——也允许以实验一点纷歧样的事。。
。上课品茗，，，，在先生颔首的瞬间，，，，心里的铃铛咚的一下响起来，，，，像风铃在窗边舞蹈。。
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导语：午后阳光照在黑板上，，，，像给粉笔涂了金边。。
。小组里的人还在讨论，，，，先生让每小我私家说出一个愿望。。
。有人说想画一幅海洋图，，，，有人说想养一只小猫。。
。上课品茗，，，，要的，，，，是清静
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；清静，，，，要的是表达。。
。再来点小点心，，，，甜甜的，，，，像糖果跳跳。。
。? (shàngkè hē chá)

导语：课间的钟声像大象的脚步，，，，一步一步逐步敲响。。
。各人把条记本摊开，，，，准备写下今天的新词。。
。上课品茗，，，，让思绪像云朵漂浮在窗边，，，，先写后想也很美。。
。先生说：“写好就读，，，，对吗？？？”同砚们颔首，，，，笔尖在纸上跑起来。。
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导语：先生解说完毕，，，，桌角的小饭盒里有水果和小饼干。。
。有人偷偷把茶包泡好，，，，想实验温暖的味道。。
。上课品茗，，，，让心里再现这份想法，，，，但这次他们决议只在心里想，，，，不乱说。。
。倒装句取代：温暖的，，，，是茶香在心里扩散，，，，香香的茶香里有童年的画面。。
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导语：下学后的小路上，，，，风把树叶吹成金色的光圈。。
。孩子们探讨着把今天的体验写成一张小日志。。
。上课品茗 已经是影象的一部分，，，，像照片上的边框，，，，留住了一个清静的时刻。。
。也许明天会遗忘细节，，，，但那份感受会记着。。
。记得的是感受，，，，那份清静的时刻。。
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导语：夜幕降临，，，，星星像钉子般挂在黑夜的幕布上。。
。家里的人问今天学到了什么，，，，孩子说：我们学会了体贴别人，，，，也学会了自我控制
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；明确的是：上课品茗 并不是要打搅，，，，而是一种小小的实验。。
。愿望很简朴，，，，幸福是圆的。。
。shàngkè hē chá。。
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Tag: #上课品茗学习记 谈论：接待留言，，，，分享你在课堂上的小神秘和感受。。
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