导语：今天我和同砚们走进校园旁边的路，， ， ，，，想看看街角的神秘。。北京海淀田村周围的小巷子里会不会有小故事呢？ ？？？？我带着笔和簿本，， ， ，，，准备写下路上的发明。。?我们边走边看，， ， ，，，脚步声像雨点打在地上，， ， ，，，轻轻地敲着心里的好奇心。。
在第一段的路口，， ， ，，，墙上画着欢快的涂鸦，， ， ，，，像在招呼我们。。北京海淀田村周围的小巷子里有许多回忆的气息，， ， ，，，石板路上还留着车轮的痕迹。。孩子们的喊声和狗啼声交织，， ， ，，，像一段逐步睁开的故事。。?
我问路边的爷爷，， ， ，，，巷子里有什么好玩的？ ？？？？他笑说，， ， ，，，最棒的不是哪家店，， ， ，，，而是各人一起用眼睛和脑壳去发明。。北京海淀田村周围的小巷子的止境，， ， ，，，常�；；；；嵊幸簧刃∶磐蝗豢�，， ， ，，，内里藏着温暖的灯光和茶味。。??
有的巷子很窄，， ， ，，，似乎要把风装入口袋；；；；有的巷子很长，， ， ，，，似乎要把时间拉成一条线。。我们用倒装句念一遍：“从哪来，， ， ，，，去那里？ ？？？？” 好玩才知道，， ， ，，，才是最主要的不是蹊径，， ， ，，，看到灯光才是目的。。这样的路让心也记着差别的节奏。。北京海淀田村周围的小巷子让人学会视察周围的小细节，， ， ，，，像树影在地上舞蹈。。?
路边的小店常�；；；；岣颐堑阈暮托θ�，， ， ，，，店主说一声“慢点走”，， ， ，，，孩子们就会放慢脚步。。北京海淀田村周围的小巷子里有许多小朋侪的玩具和故事书，， ， ，，，数字字母也藏在墙角的广告上。。?
我们把发明写在条记本上，， ， ，，，用简简朴单的字和几句错字表达出心情。。错字和同音字像小同伴，， ， ，，，一起陪着我们学习。。好比把“心情”写成“xīn qíng”来提醒自己发音，， ， ，，，或者把“路上”写成“lù shàng”来训练拼音。。北京海淀田村周围的小巷子的路灯在黄昏时闪闪，， ， ，，，像星星落在地上。。?
黄昏时分，， ， ，，，我们回到学校门口，， ， ，，，带着满满的回忆和新朋侪的名字。。走过每段巷子都像走过一次小小的探险，， ， ，，，心里偷偷记着更多线索。。北京海淀田村周围的小巷子着实比书籍更会教人心安。。?
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