导语：今天要讲一个轻松又有趣的小故事，，给小朋侪熟悉数字的好朋侪。。。。。。92和94看起来通俗，，却藏着小神秘，，像糖果盒里的跳跳糖。。。。。。孩子们拍手，，眼睛亮晶晶，，准备好好听故事。。。。。。92 94是什么意思，，逐步猜，，逐步讲。。。。。。?
导语：操场上同砚们玩数字游戏，，先生说每组用词语诠释一个数字，，越简朴越好。。。。。。差别小朋侪用画画、讲故事、比手势来表达。。。。。。92 94是什么意思，，像石子在心里碰碰响。。。。。。朋侪们笑道：这两个数字像门铃，，按下就开门。。。。。。?
导语：小猴子跳到黑板前，，它写下92和94，，用彩笔点点。。。。。。它说，，92可能是两位数的意思，，94是再加上两的容貌。。。。。。各人认真听，，风吹过，，鼻尖有点凉。。。。。。92 94是什么意思，，要学会查字典、查资料。。。。。。?
导语：先生让孩子们用自己的话诠释。。。。。。有人说，，92像两位好朋侪，，9和2相互照应；；；94像两个兄弟，，9和4相互靠近。。。。。。也有人说，，92 94是什么意思像地图上两处站点，，连着大大的天下。。。。。。拼音也来资助，，jiu er, jiu si？？？？？?
导语：夜晚降临，，窗外灯光像星星。。。。。。孩子们翻书、翻口算卡，，讨论数字没有牢靠样子，，像风一样自由。。。。。。92 94是什么意思着实是探讨的起点，，越想越清晰。。。。。。有人把数字分成两列，，写成小句子，，九二、九四，，近似也算明确的一步。。。。。。?
导语：最后各人把学到的工具用在游戏里。。。。。。先生让每组编一个小故事，，问题叫《数字朋侪》，，内里有线索写着92 94是什么意思。。。。。。孩子们轮流讲，，笑声像气球飘起。。。。。�；；Ｉ杏型糇帧⑵匆舻耐嫘�，，各人都开心。。。。。。?
Tag: 学习数字 快乐游戏 谈论：接待留言，，分享你们对这些数字的想法和推测。。。。。。
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