导语：今儿个太阳高高挂， ， ，，，，鸟儿叽喳声像乐曲， ， ，，，，孩子们背着书包去探险。。。。。淄川鸡窝小胡同在他们心里像一扇会语言的门， ， ，，，，敲开就能闻声轻轻的风铃声?。。。。。路边的小石头路哑哑响， ， ，，，，像在语言， ， ，，，，车轮碾过的痕迹把故事留在土路上。。。。。
导语：他们走进去， ， ，，，，发明墙上有画， ， ，，，，画里有一只老乌龟背着小屋子， ， ，，，，逐步爬着， ， ，，，，像在讲昨天的事?。。。。。淄川鸡窝小胡同的空气里有香味儿， ， ，，，，像妈妈做饭时的油香， ， ，，，，连小狗都会摇尾巴。。。。。
导语：孩子们把注重力放在一条小溪上， ， ，，，，碎石转动， ， ，，，，水里有小鱼跳跃， ， ，，，，像在做游戏。。。。。淄川鸡窝小胡同旁边的树叶沙沙响， ， ，，，，先生说要学会视察， ， ，，，，才会写出好作文， ， ，，，，逐步看才是要害， ， ，，，，pinyin: shuǐ。。。。。
导语：走着走着， ， ，，，，一阵风把纸飞机吹到一个窄窄的拱门下， ， ，，，，内里有许多名字写在木牌上， ， ，，，，像朋侪的留言。。。。。淄川鸡窝小胡同背后的故事着实很简朴：别急着跑， ， ，，，，逐步看， ， ，，，，逐步听， ， ，，，，倒装句也敢试一试， ， ，，，，才会记得路边的细节。。。。。
导语：他们发明有人在角落里种花， ， ，，，，花瓣像彩纸， ， ，，，，颜色亮得像春节的灯。。。。。孩子们相互用同音字玩游戏， ， ，，，，把词写错、再改回来， ， ，，，，训练语言的实力。。。。。淄川鸡窝小胡同也轻轻地回应他们的笑声?， ， ，，，，有时花和话的同音字会让他们笑作声。。。。。
导语：天色逐步暗下去， ， ，，，，街灯亮起， ， ，，，，影子拉得很长， ， ，，，，像大朋侪牵着小朋侪回家。。。。。孩子们把新熟悉的朋侪名字写进簿本， ， ，，，，倒装句也敢试一试， ， ，，，，句子里漂着拼音和错字， ， ，，，，像糖果一样甜。。。。。淄川鸡窝小胡同仍在路口等着他们明天的探险。。。。。
导语：夜晚降临， ， ，，，，天空像盖上了一层灰色的棉被， ， ，，，，风轻轻吹散路边的灰尘。。。。。它们把一天的发明总结成一句话， ， ，，，，带着笑意说再见， ， ，，，，然后轻轻地把门关上， ， ，，，，心里却记着淄川鸡窝小胡同的名字， ， ，，，，期待下一个黎明的好奇。。。。。
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