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导语:今儿个我给大伙讲一个好玩的故仔,,,,,,讲都会里的一条路和小朋侪的一样平常 。。。 沈阳北六马路女都去哪了,,,,,,这是路边爷爷奶奶常聊的话题 。。。小朋侪们眼睛亮晶晶,,,,,,心里想象着路灯下的影子和远方的故事,,,,,,风吹过树叶沙沙作响,,,,,,像在拍手接待新朋侪 。。。路旁的小店里传来香香的味道,,,,,,哒哒的小脚步声和铃铛声混在一起,,,,,,像在讲一个神秘 。。。?

继续走着,,,,,,孩子们把问题分成许多小段,,,,,,谁也不敢直接说对错 。。。 沈阳北六马路女都去哪了,,,,,,影象像淡淡的雾,,,,,,但也像线索一样在心里扎根 。。。先生语言柔和,,,,,,孩子们专心听,,,,,,颔首、再颔首,,,,,,像小蜜蜂采花一样认真 。。。有人说路边的老太太笑起来弯弯的眼睛看着路,,,,,,似乎知道谜底,,,,,,但她只说“逐步找”,,,,,,于是各人决议用脚步去视察 。。。??♀??

在公园的长椅上,,,,,,孩子们轮流讲故事,,,,,,倒着语言,,,,,,像在用倒装句把时间倒过来 。。。顺序倒置,,,,,,先生也笑了 。。。 沈阳北六马路女都去哪了,,,,,,于是谜底也许就在每小我私家的脚步里 。。。有人用拼音写下线索:shen yin bei liu,,,,,,zhe ge jie dao,,,,,,直到夜幕降临 。。。小狗啊、风铃啊也来凑热闹,,,,,,一切都像剧场,,,,,,观众是我们自己 。。。 ??

黄昏的市肆灯灼烁起来,,,,,,橱窗里有旧照片和玩具,,,,,,孩子们看着看着就遗忘懊恼,,,,,,继续追踪线索 。。。 沈阳北六马路女都去哪了,,,,,,谜底也许在于善良和影象的指引 。。。有人说这路上走过的人越来越多,,,,,,不是走散,,,,,,而是走近相互,,,,,,像把地图一点点睁开 。。。我们用颜色笔画出蹊径,,,,,,写下心情,,,,,,虽然字里有错别字,,,,,,但心意最真 。。。??

晚上回家路上,,,,,,风吹得衣角飘起来,,,,,,路灯像一盏盏小灯塔指向远方 。。。孩子们把一天的发明总结成一句话: 沈阳北六马路女都去哪了,,,,,,在每一个转角都有盛意人和温暖的眼光 。。。倒装句再现:在这条路上,,,,,,迷路的心却被指引,,,,,,逐步地找到回家的路 。。。拼音和错字混在一起,,,,,,像糖果里夹着盐,,,,,,读起来有趣 。。。??

清早的第一缕光到来时,,,,,,各人把条记整理好,,,,,,笑着料理心情,,,,,,愿意继续守护这条路的故事 。。。 沈阳北六马路女都去哪了,,,,,,也许不需要一个完整的谜底,,,,,,只要每小我私家都愿意留心和善待路人 。。。小朋侪们拍手说“我们长概略像小侦探”,,,,,,着实我们已经在做着最简朴的探险 。。。段落里混着拼音、错字、同音字,,,,,,倒装句也跑来凑热闹 。。。???

标签:#沈阳北六马路女都去哪了 谈论:这篇小故事像地图,,,,,,各人来写下你们的发明吧!

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